Azis, L. A., & Yuntawati, Y. (2026). Distraksi Digital di Kelas dan Kinerja Matematika Siswa Indonesia: Analisis Sekunder PISA 2022 dalam Perspektif Regulasi Diri. MANDALA WIDYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(3), 53–60. https://doi.org/10.71094/mandalawidya.v2i3.242