Wenda, Y., & Irzam, A. (2026). Tinjauan Kritis terhadap Desain dan Validitas Temuan dalam Penelitian Penerapan Strategi Circuit Learning pada Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. MANDALA WIDYA: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 1–8. https://doi.org/10.71094/mandalawidya.v2i1.96