Taptazono, M. K.; Yuda, H. S.; Maulana, I.; Permana, I. K. O. T.; Zakia, I. N. Pembelajaran Berdiferensiasi Sebagai Strategi Responsif Terhadap Keragaman Peserta Didik: Tinjauan Integratif Bukti Empiris. MANDALA WIDYA J. Ilmu Pend. 2026, 2, 86-94.