Kausar, I.A. et al. 2026. Self-Efficacy dan Keterlibatan Belajar dalam Pembelajaran Digital dan Blended: Tinjauan Integratif Psikologi Pendidikan. MANDALA WIDYA: Jurnal Ilmu Pendidikan. 2, 3 (Aug. 2026), 78–85. DOI:https://doi.org/10.71094/mandalawidya.v2i3.245.